حول المنتدى

هل يمكن أن نذهب إلى المستقبل بأدوات الماضي؟

مرت الصحافة تاريخيا بتحولات كبيرة ولكنها لم تكن بالسرعة التي نشهدها اليوم. فنحن أمام واقع متغير لم يستقر بعد على شكل محدد، أشبه بكرة ثلج تتدحرج ولا يُعرف متى ستتوقف. والسنوات الأخيرة حملت تعريفات جديدة للحالة التي صنعتها المنصات الرقمية وشبكات التواصل الاجتماعي وشيوع استعمال الهواتف الذكية والتدفق الكبير للمعلومات الزائفة. البعض يسمي هذه الحالة الإعلام الجديد، والبعض الآخر يرى أن الإعلام الجديد لم يعد جديدا، ولذلك نتحدث اليوم عن مستقبل لا يمكن التكهن به، يحمل في كل يوم تقنيات جديدة تغير من قواعد اللعبة وتؤثر مباشرة في مهنة الصحافة.

تدريس الصحافة في العالم العربي ليس بمنأى عن هذه التحولات الكبيرة والسريعة. ورغم أن الإعلام التقليدي ما زال يحتل حيزا كبيرا في المشهد الإعلامي العربي، إلا أنه يتعين تأهيل طلبة كليات الصحافة لمواكبة التطورات المستمرة في مهنة الصحافة وتمكينهم من العبور إلى المستقبل. وبالموازاة مع هذا التحول، فإن تطور الممارسة الصحفية فرض انفتاح مهنة الصحافة على العلوم الاجتماعية كحل أساسي من أجل تمثل دور الرقابة في الصحافة.

في هذا الإطار يسعى معهد الجزيرة للإعلام، بالشراكة مع جامعة قطر ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو)، إلى جمع عمداء كليات الصحافة وأساتذة إعلام وصحفيين وطلبة صحافة في العالم العربي على طاولة واحدة لمناقشة التوجهات الجديدة في مهنة الصحافة. كما يسعى من خلال هذا المنتدى إلى تأسيس مِنَصة لتبادل الخِبْرات والتجارِب وإبراز قصص النجاح في تطوير المناهج، وتشجيع البحث العلمي ومواكبة التطور التقني في الإنتاج الصحفي وفي تدريس علوم الصحافة.

أهداف المنتدى

1. الانفتاح على التوجهات الحديثة في مهنة الصحافة وتمكين الطلبة من أدوات العبور إلى المستقبل.
2. تحديد أبرز المبادرات التي يمكن أن تساهم في تطوير التدريس في كليات الصحافة العربية بما يلائم التوجهات الحديثة.
3. تعزيز التواصل بين كليات ومعاهد الصحافة في العالم العربي، وإطلاق حوار دائم بشأن التحديات الراهنة والتكيف مع المستقبل.

المحاور الرئيسية

• نظرة على التقنيات والأساليب الجديدة في مهنة الصحافة.
• استعراض مبادرات ناجحة وملهمة في مؤسسات أكاديمية عربية وعالمية.
• نظرة على حجم وقيمة المحتوى العربي الخاص بمهنة الصحافة ومصادر المعرفة المتاحة لطلبة الصحافة.
• دور كليات الصحافة في تأطير التحولات الجديدة على مستوى المناهج وأساليب التدريس.
• انفتاح كليات ومعاهد الصحافة على العلوم الاجتماعية.
• التحديات التي تواجه كليات الصحافة في العالم العربي وقدرتها على التطوير ومواكبة المستقبل.